서울사이버대학교 학사팀
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대시보드
2026년 7월 29일
교수자용 대시보드
아이템 기반으로 작동하는 CLMS에서는 단순한 수치 현황에서 벗어나, 아이템이 가지고 있는 속성 정보 조합을 통해, 다음과 같은 카테고리로 교수자가 학생들의 수업 현황을 직관적으로 파악할 수 있게 하였습니다.

- 교수자용 대시보드는 총 5개의 카테고리, 14개 지표로 구성되어 있습니다.
💡 수강생 현황 분석
1. 최근 3개학기 수강생 수 변화
해당 과목의 최근 3개 학기 동안의 수강 인원 변화를 비교한 지표입니다.이를 통해 이 과목의 관심도, 수요 변화, 또는 교육정책 및 커리큘럼 조정 효과 등을 파악할 수 있습니다.
2. 현재학기 학년, 연령, 학과별 분포
해당 과목 학생 집단의 이질성 또는 동질성을 미리 파악하고, 수업 전략과 전달 방식을 조정하는 데 도움을 줍니다.
💡 학습자 진도 현황
1. 주차별 학생 진도율
각 주차에 제시된 학습 아이템들(콘텐츠, 과제, 토론 등)에 대해 학생들이 얼마나 완료했는지를 백분율(%)로 나타낸 지표입니다. 즉, 현재 시점에 학생들이 얼마나 따라오고 있는지를 보여주며, 권장 진도율과 비교하여 진도율이 낮은 주차는 학습 부담 또는 흥미도 저하 등의 원인이 있을 수 있습니다
2. 개인별 주차별 상세 진도율
각 학생이 매 주차마다 제시된 학습 아이템(콘텐츠, 과제, 토론 등)을 얼마나 완료했는지를 백분율로 나타낸 수치입니다. 개별 학습자의 진도 누락, 지연, 몰입 상태 등을 시각적으로 파악할 수 있습니다.
💡 수업 관리 및 마감 일정
1. 평가 대기 아이템
학생이 제출은 완료했지만 평가가 아직 이루어지지 않은 아이템을(과제, 토론, 수행 활동 등)을 의미합니다. 이때 평가는 학습진행을 위한 통과평가, 성취를 평가하는 성적평가를 모두 의미하며, 특히 평가를 받아야 학습진행이 계속되는 통과평가로 설정했을 경우 최우선적으로 피드백을 해줘야 하는 아이템입니다.
2. 마감 임박 아이템(3일 이내 마감)
현재 시점을 기준으로 마감일이 3일 이내로 다가온 콘텐츠, 과제, 토론 등 모든 학습 아이템을 자동으로 모아 보여주는 항목입니다. 학습자가 가장 먼저 확인하고 조치해야 할 학습 아이템 목록이라 할 수 있습니다.
💡 학습자 성과 분석
1. 평가 아이템별 평균점수 및 분포
평가하는 것으로 설정한 모든 아이템별 학생들의 점수 분포를 나타내는 박스 플롯 차트입니다. 중앙선은 중간 점수, 다이아몬드는 평균 점수를 나타냅니다. 이상치가 많거나 박스의 폭이 크면, 점수 편차가 크다는 뜻입니다.
2. 낮은 성과자 탐지
현재시점에서 학생들이 각자 취득한 성적의 최종 점수를 제시하는 지표입니다. 이 차트를 통해 학습에 미흡한 성과를 보이는 학생들을 조기에 발견할 수 있습니다.
💡 학습자 참여 및 태도 분석
1. 참여,교류,속도
- 아이템 클릭 횟수 : 학생들이 학습 아이템을 클릭한 횟수를 누적한 뒤 평균을 낸 값입니다. 이 숫자가 높을수록 학생들이 자주 아이템에 접근했다는 뜻이며, 수업에 꾸준히 참여하고 있다는 긍정적인 신호로 해석할 수 있습니다.
- 아이템 완료 시간 : 학생들이 아이템을 처음 열람한 시점부터 최종 완료할 때까지 걸린 시간을 의미합니다. 즉, 학습에 실제로 소요된 총 시간을 나타내는 지표이며, 마감일과는 무관한 순수 학습 진행 시간입니다. 이 수치는 단순 체류 시간과는 달리, 학습자가 얼마나 오랫동안 해당 아이템을 진지하게 다뤘는지를 간접적으로 보여줍니다.
- 자유 게시판 등록 : 학생들이 자유게시판에 등록한 글, 댓글, 답글의 평균 개수 입니다. 자유게시판은 학생끼리 상호교류하는 대표적인 게시판으로 이 수치가 높을수록 학생들의 사회적 상호작용이 활발함을 의미합니다.
2. 참여도 점수 반영 항목
교수자가 사전에 설정한 참여도 포함 항목들의 평균값 입니다.
3. 적극, 계획(아이템 최초 접근 분석)
학생이 언제 학습을 시작했는지를 보여줍니다. 마이너스일 경우 예정된 오픈 시각보다 빨리 학습을 시작한다는 것이고, 3일이내는 예정된 오픈시각 이후 3일이내에 학습을 시작한다는 의미입니다. 너무 늦은 접근은 학습부담, 몰입 저하, 누락 가능성이 있습니다.
4. 적극, 계획(아이템 마감시각 대비 완료율)
학생들이 마감시각 전에 아이템을 얼마나 완료했는지를 보여줍니다. 수치가 높을수록 계획적으로 학습을 수행했음을 의미하며, 낮을 경우 지연 제출이 많았다는 의미입니다.
5. 지속, 규칙(동일 시간대 학습률)
학생들이 동일한 시간대(예: 오후 8시~10시)에 학습한 비율을 나타냅니다. 특정 시간대에 학생이 몰려 있다면, 해당 시간대가 주요 학습 시간대임을 의미하며, 비율 수치가 높을수록 규칙적으로 정해진 시간에 학습을 한다는 의미입니다.
6. 지속, 규칙(주차별 완료 아이템 수 변화)
각 주차마다 학습자들이 완료한 아이템(콘텐츠, 과제 등)의 총 개수 변화 추이를 보여줍니다. 아이템 완료 수가 감소하면 학습 참여가 줄어들고 있다는 것이거나 또는 제시된 학습을 모두 완료해나가고 있다는 부정과 긍정 모두를 의미하므로 다른 지표와의 크로스 체크가 필요합니다.
학습자용 대시보드
학습자용 대시보드는 기존과 같이 단순히 출석 체크, 시간 기반의 진도율 비교 등 굳이 대시보드가 아니더라도 알 수 있는 정보를 탈피하고 학생이 실질적으로 자신의 학습 활동을 조망할 수 있도록 지원합니다.
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- 학습자용 대시보드는 총 3개의 카테고리, 8개의 지표로 구성됩니다.
💡 학습 진도 리포트
1. 지금 주목해야할 학습은?
마감 3일이내인 아이템 목록이 나타납니다.
2. 지금 나의 출석현황은?
출석점수를 기반으로 주차별 출석 현황을 보여줍니다.
3. 나는 계획대로 학습을 잘 진행하고 있을까?
시간을 기반으로한 권장진도율, 아이템 완료개수를 기반으로한 동료평균진도율, 나의 진도율을 비교하여 기존보다 상세하게 자신의 학습 진도 현황을 비교할 수 있게 했습니다.
💡 학습 성과 리포트
1. 나의 학습 성과는?
성적에 반영되는 각 평가 아이템에서 받은 점수를 보여줍니다. 어떤 항목에서 잘했는지, 부족했는지를 스스로 확인하고 학습 방향을 조정할 수 있습니다.
2. 지난 7일간 완료한 학습
지난 7일간 완료한 아이템 개수를 표시합니다.
💡 참여도 및 활동 리포트
1. 나의 참여도 취득 점수
참여도 항목의 세부 점수가 나타납니다.
2. 마감시각 전 아이템 완료율
이 항목은 내가 전체 학습 아이템 중 몇 %를 마감시각 전에 완료했는지를 보여줍니다. 수치가 높을수록 계획적으로 학습을 수행하고 있다는 뜻입니다.
3. 주차별 완료 아이템 수 변화
이 항목은 개강 이후 매주차마다 내가 완료한 아이템(콘텐츠, 과제 등)의 개수를 보여줍니다. 주차별 완료 수가 꾸준하면 학습을 성실히 이어가고 있다는 뜻입니다.
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